Objectifs pédagogiques

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• Analyser ses aptitudes, ses compétences personnelles et professionnelles, ses motivations

• Organiser ses priorités professionnelles

• Utiliser ses atouts comme instrument de négociation pour un emploi, une formation ou en terme de choix de carrière

• Construire un plan d’action opérationnel pour optimiser l’atteinte de ses objectifs

• Définir ou confirmer un projet professionnel, et un projet de formation ou de Validation des Acquis de l’Expérience le cas échéant

 

Méthodes & modalités pédagogiques

 

Le bilan de compétences se déroule sur 16 heures en face à face réparties en moyenne sur 8 à 12 semaines. Un travail personnel est réalisé entre chaque entretien.

En fonction de votre besoin, la durée peut être modulée (dans la limite de 24 heures maximum)

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Contenu 

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• Entretien préalable (gratuit et sans engagement)

  • Informer sur les démarches du bilan de compétences

  • Répondre aux questions sur le déroulement, les modalités et possibilité de prise en charge en fonction de la situation de chacun

 

• Phase préliminaire (1 séance)

  • Analyser la demande et les besoins de la personne bénéficiaire,

  • Déterminer le format le plus adapté à la situation et aux besoins,

  • Informer le bénéficiaire sur les étapes et la démarche du bilan et définir le calendrier des séances

  • Présenter les outils mis à disposition : choix des outils pertinents parmi ceux de la boite à outils selon adhésion du bénéficiaire

  • Préciser le contexte de déclenchement du bilan

  • Établir les exigences relatives au projet professionnel et au projet de vie

  • Définir les objectifs ainsi que les indicateurs de réussite du bilan

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• Phase d’investigation (5 séances)

  • Analyser le parcours professionnel et personnel,

  • Analyser les différents acquis et compétences,

  • Analyser les motivations, les valeurs et intérêts professionnels,

  • S'informer sur les métiers et l'environnement socioéconomique,

  • Construire un projet professionnel et vérifier sa pertinence,

  • Élaborer des alternatives

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• Conclusion (2 séances)

  • Capitaliser les résultats

  • Planifier le plan d’action du projet professionnel

  • Déterminer le bilan final

 

A l’issue de la prestation de bilan, il est remis au bénéficiaire une synthèse écrite.

Conformément à la loi, cette synthèse ne peut être communiquée à un tiers (Article R.6322-39).

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• Suivi à 6 mois : entretien de suivi proposé pour évaluer l’efficacité du bilan de compétences, apprécier son impact, recenser les difficultés de mise en œuvre et définir des actions correctives.

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Organisation  

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Équipe pédagogique

 

• Tous nos consultants ont :

  • Une expérience significative en entreprise et en accompagnement

  • Une connaissance du marché de l’emploi, des métiers et des dispositifs de formation

  • Un savoir-faire en passation et restitution de tests

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Moyens pédagogiques et techniques

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• Supports personnalisés et tests (personnalité, intérêts personnels et professionnels, intelligence émotionnelle)

• Analyse des compétences avec un book professionnel

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Suivi de l’exécution et de l’évaluation des résultats de la formation

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• Feuilles de présence

• Évaluation de satisfaction ou évaluation « à chaud » à l’issue du bilan de compétences

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Accessibilité aux personnes handicapées

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• Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite (PMR).

• Pour toute autre situation de handicap, contactez nous

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